انتقل إلى المحتوى

ساحل العاج: المُعلم أونيريه كاهي يساعد طالبة بحمل طفلها على ظهره خلال محاضرته

من ويكي الأخبار

الجمعة 29 يوليو 2016


نشرت صفحة فيسبوك Site De Rencontre Des Etudiants De L'afrique في 29 يونيو/حزيران، صورة تُقدم المُعلم أونوريه كاهي في محاضرة لزيادة الوعي في ريادة الأعمال في جامعة بواكي مع طفل مربوط على ظهره، مما أثار ضجة على مدونات ساحل العاج. في اتصال هاتفي من التلفاز الفرنسي، ذَكَرَ المُعلم:

«النص الأصلي:C’est assez fréquent que des jeunes filles viennent avec leurs enfants en classe. Mais ce jour-là, le bébé de cette étudiante ne cessait de pleurer. Elle est sortie à trois reprises de la salle pour essayer de le calmer, en vain. Au bout d’une trentaine de minutes, je lui ai dit que c’était un cours très important pour son avenir et que pour moi, il fallait qu’elle soit bien concentrée. Je lui ai donc proposé mon aide.

J’ai donc attaché le bébé dans mon dos. Immédiatement, il s’est tu, bercé par les va-et-vient que je faisais pour continuer mon cours, et s’est même endormi ! J’ai pu continuer mon cours pendant une quarantaine de minutes sans aucun problème. Mon étudiante m’a dit qu’elle était très touchée par ce geste et qu’elle avait été très surprise car il y a généralement une certaine distance entre les étudiants et les professeurs.

Pour tout dire, je suis assez étonné de l’engouement autour de ce geste, car c’était vraiment spontané. Des étudiants ont pris des photos car ça les amusait : dans l’imaginaire collectif, on associe d’habitude ce type de porté du bébé à la “mama” africaine… C’est assez rare de voir un homme, qui plus est un enseignant faire ça. J’ai reçu des coups de fils de gens de France, de Côte d’Ivoire, du Mali qui me disent que l’image leur a fait du bien. Je crois que ce que fait un enseignant, pour créer du lien social avec ses étudiants, est aussi important que le contenu de ses cours.»

«ترجمة:من الشائع جدًا اصطحاب الأمهات لأطفالهن إلى قاعة المحاضرات. لكن ذلك اليوم، لم يتوقف طفل هذة الطالبة عن البكاء مما أدى لخروجها ثلاث مرات من القاعة لتهدئه بدون جدوى. بعد حوالي ثلاثين دقيقة، قُلْت لها أن هذه المحاضرة مهمة جدًا لمستقبلها وكان لابد لي من التركيز الجيد، لذلك عرضتُ عليها المساعدة وربطتُ الطفل على ظهري فصمت في الحال. هدأ من خلال تجوالي خلال محاضرتي وغَطَّ في النوم وتمكَّنْت من مواصلة محاضرتي لأربعون دقيقة دون أي مشكلة.

قالت لي طالبة أنها متأثرة جدًا بما فعلته، وفوجئت لأنه عادة ما تكون هناك تباعد بين المُعلِّم والطلاب. في الحقيقة، أنا مُندهش جدًا من الإثارة حول ما فعلته، لأنه كان عفويًا في حين التقط الطلاب بعض الصور لأنه كان مسليًا لهم. بشكل عام، عادةً ما نشاهد هذه الطريقة في حمل الطفل “بالأم الأفريقية”… ونادراً ما نرى رجل أو حتى مُعلم يفعل هذا.

تلقيت اتصالات هاتفية من فرنسا وساحل العاج ومالي السعداء بالصورة. أعتقد أن ما يفعله المُعلِّم كرابط اجتماعي بينه وبين طلابه، ليس بأقل أهمية من محتوى محاضراته.»

مصادر

[عدل]